倒過(guò)來(lái)動(dòng)能父母如何教育孩子：做讓孩子喜歡的父母
培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭，叢山荒蕪。”
每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞肯定，不想被漠視，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞和肯定別人?？赡苤皇且痪湓挕⒁粋€(gè)眼神，但是已經(jīng)在對(duì)方心中種下了希望的種子。讓被欣賞和肯定的人產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。而善于欣賞別人的人也收獲了被欣賞之人的喜歡。
每個(gè)人的人生都是不會(huì)是平滑的曲線，更像是波浪線，有頂峰，也有低谷，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程更是如此。和成年人相比，孩子可能更需要父母的肯定和賞識(shí)。孩子們?cè)诖蠖紩r(shí)候，都是感性的，誰(shuí)給我糖，我就喜歡誰(shuí)；誰(shuí)夸我，我就喜歡誰(shuí)；誰(shuí)欣賞我、肯定我，我就喜歡誰(shuí)。每個(gè)孩子心里都有那種給予被欣賞和肯定的需要，可有時(shí)候重要的往往就是容易被我們忽略的。
為此愛通天下教育專員給我們講到一個(gè)故事：
“一個(gè)小女孩因?yàn)殚L(zhǎng)得又矮又瘦而被老師排除在合唱團(tuán)之外，而且，誰(shuí)叫她永遠(yuǎn)穿著一件又舊又不合身的衣服哩！
小女孩躲在公園里傷心地流淚。她想：我為什么不能去唱歌呢？難道我真的唱得很難聽嗎？想著想著，小女孩就低聲唱了起來(lái)，她唱了一支又一支，直到唱累了為止。“唱得真好！”這時(shí)，一個(gè)聲音響起來(lái)，“謝謝你，小姑娘，你讓我渡過(guò)了一個(gè)愉快的下午。”小姑娘驚呆了！ 說(shuō)話的是一個(gè)滿頭白發(fā)的老人。他說(shuō)完后站起來(lái)顧自走了。
小女孩第二天再去時(shí)，那老人還坐在原來(lái)的位置上，滿臉慈祥地看著她微笑。小女孩于是又唱起來(lái)，老人聚精會(huì)神地聽著，一副陶醉其中的表情。最后他大聲喝彩，說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，你唱得太棒了！”說(shuō)完，他仍顧自走了。
這樣過(guò)去了許多年后，小女孩成了大女孩，成了大女孩的她長(zhǎng)得美麗窈窕，而且是小城有名的歌星。但她忘不了公園靠椅上那個(gè)慈祥的老人，一個(gè)冬日的下午，她特意去公園找老人，但她失望了，那兒只有一張小小的孤獨(dú)的靠椅。后來(lái)才知道，老人早就死了。
“他是個(gè)聾子，都聾了20年哩！”一個(gè)知情人告訴她。姑娘驚呆了。那個(gè)天天屏聲靜氣聚精會(huì)神聽一個(gè)小女孩唱歌并熱情贊美她的老人，竟是個(gè)聾子！”
愛通天下教育專員分析道：“一句話的力量有多大？我們無(wú)法預(yù)言，但是這個(gè)故事卻告訴我們：老人的一句話溫暖小女孩的人生，給她的歌唱之路帶來(lái)了暖和亮。而老人收獲的是小女孩永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的感恩。”
父母是孩子最重要的陪伴者，父母的一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神都可能成為孩子的前進(jìn)的動(dòng)力，同樣也可能成為孩子心中難以磨滅的傷害。很多父母會(huì)為成為孩子喜歡的父母而煩擾，其實(shí)方法很簡(jiǎn)單，就是學(xué)會(huì)欣賞和肯定孩子。學(xué)會(huì)欣賞孩子，讓自己成為孩子心中最喜歡的人。
